PædaGo’Snak - Samtalekort, der styrker din praktik og det kollegiale fællesskab

Jeg har haft fornøjelsen af at samarbejde med PædaGo’Snak i forbindelse med undervisningen på valgfaget Social innovation og entreprenørskab på VIA. Maria, Hanna, Sofie og Natalie bidrager med en stærk faglighed og en smittende energi, som gør komplekse pædagogiske temaer nærværende, vedkommende og relevante for de studerende.

Som oplægsholdere formår de at skabe rum for dialog, refleksion og genkendelse – altid med respekt for de studerendes perspektiver og med blik for pædagogprofessionens udvikling. PædaGo’Snak repræsenterer en ny generation af pædagogiske stemmer, der kombinerer praksiserfaring, formidlingskraft og socialt engagement.

"Har du nogensinde fortrudt ikke at handle modigt i en given situation? Hvis ja, hvilken - og hvorfor?" Det fik mig til at tænke over en situation jeg netop havde stået i dagen forinden, og spørgsmålet fik mig inspireret til at ville gå til min leder dagen efter for at få vejledning i den situation som jeg stod i

En af Pædago’snaks store ressourcer er, at de på baggrund af egne og studerendes erfaringer i praktik, har udviklet et dialogspil, som et bud på hvad der kan styrke praktikken og hjælpe til at skabe bedre praktikker for studerende. Det er min vurdering at dialogspillet også kan bruges i den øvrige personalegruppe, både til at øge personalets indbyrdes kendskab, men også åbne op for samtaler om, hvordan man som organisation tager imod studerende og skaber gode betingelser for trivsel i praktikkerne.

PædaGo’Snak gjorde at jeg som studerende følte mig mødt i mine praktik oplevelser. Jeg kunne spejle mig i dem.

Jeg har brugt kortene som vejleder og det skabte en god relation til min studerende. Kategorierne var en god måde at facilitere et vejlednings rum.